DIMENSÃO INTELECTUAL

A obrigação do estudo, que preenche uma grande parte da vida de quem se prepara para o sacerdócio, não constitui de modo algum um componente exterior e secundário do crescimento humano, cristão, espiritual e vocacional.

Em outras palavras, uma formação intelectual sólida para o pastor exige que ele seja levado à uma compreensão adequada da realidade humana em que vive, à sua interpretação, à luz da fé e a discernir as linhas de ação do seu próprio ministério.

Os problemas metodológicos, intrínsecos às relações entre ciências humanas e sociais, filosofia e teologia, exigem por parte dos professores atenção crítica e atualização na escolha das problemáticas emergentes. Além disso, a formação intelectual do presbítero levanta numerosos desafios pedagógicos, que também exigem empenho constante por parte dos docentes e novação dos métodos de ensino. Entre eles mencionamos:

       a) motivar os iniciantes quanto aos objetivos e à relevância do curso;
b) educar ao estudo, ao rigor metodológico, à reflexão crítica;
c) despertar o gosto pelo estudo e informação, motivando o estudante para que se eleve a um nível de compreensão e reflexão mais alto;
d) procurar comunicar, de forma ordenada e orgânica, o que é realmente essencial e educar à capacidade de síntese, em face da multiplicidade das informações e da crescente especialização das diversas disciplinas;
e)  promover o crescimento conjunto dos estudos com a vida espiritual e pastoral, de modo que se alimentem mutuamente fé e vida;
f) procurar uma correta interação entre teoria e prática.

Esta dimensão tem por objetivo: levar o jovem ao desenvolvimento do hábito do estudo, de técnicas de leitura, de adquirir método próprio e gosto pelo estudo. Também leva o jovem a uma aquisição de conhecimentos básicos, tornando-o capacitado para ingressar nos estudos superiores.

       Aulas nos período matutino (14 disciplinas ministradas em sala de aula): Matemática, física, química, geografia, português, latim, grego, filosofia, inglês, espanhol, história, biologia, teoria musical, educação religiosa. Aulas ministradas extra-classe, período vespertino e noturno (7 disciplinas): piano, teclado, violão, metodologia de estudo, boas maneiras, portfólio, informática,  metais e percussão, coral.

       * Estudão da tarde e da noite.
* Palestras.
* Monitoria.
* Pesquisas na biblioteca.
* Pesquisa de campo.
* Estudo em grupo.
* Uso dos computadores.
* Pesquisas na internet
* Trabalho de educação artística.
* Trabalho de pesquisa no museu.
* Elaboração e participação de peças teatrais.
* Participação de concursos musicais.
* Leitura de livros, revistas e jornais.
* Participação da escola para agentes de Pastoral Vocacional.
* Participação da auto-escola para adquirir a carteira de habilitação.

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